1.มหาวิทยาลัยควรจะมีกลยุทธ์และวิธีการอย่างไรในการที่จะให้นักศึกษาและอาจารย์ได้รับทราบข้อดีและข้อเสียของการใช้ E-book ในการเรียนการสอน
(1).ทำให้นักศึกษาและอาจารย์รู้ถึงประโยชน์ที่จะได้รับ เช่น บอกว่าถ้าหากใช้ E-bookในการเรรียนการสอน
ประโยชน์ที่อาจารย์ควรจะได้รู้
การสอนผ่านE-bookเป็นสื่อการสอนผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์สามารถเข้าไปศึกษาได้หลายๆรอบ ทำสื่อการเรียนไว้สามารถให้นักศึกษาเข้าไปศึกษาเองได้ ทั้งสามารเอาภาพนิ่งเอา เสียง เอาวีดีโอเข้าไปใส่ไว้ในเนื้อหาได้ จะเป็นสิ่งที่ทำให้นักศึกษาอยากไปอ่านไปศึกษาในวิชาที่สอน แทนที่จะไปนั่งเรียนใน บรรยากาศเดิมๆ เป็นต้น
ประโยชน์ที่นักศึกษาควรรู้
การเรียนผ่านทาง E-book เราสามารถเข้าไปศึกษาตอนไหนเมื่อไหร่ก็ได้ ในหนังสือก็มีทั้ง ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว ทั้งเสียง ทำให้เราสามารถเข้าใจได้โดยง่าย มีหน้าขั้นหนังสือด้วย ทำให้เราเรียนได้สะดวกและสบายมากกว่าเดิม เป็นต้น
( 2).ให้มีการทดดลองใช้ จะได้รู้ว่ามันเป็นยังไงกันแน่
(3).หากทดลองใช้แล้วทุกคนสามารถใช้การเรียนการสอนแบบนี้ได้เป็นอย่างดี ก็นำมาใช้เป็นการถาวร
2.ถ้าหากว่าท่านได้รับการเลือกเป็นตัวแทนจำหน่ายอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ E-book ท่านคิดว่าจะได้อย่างไรถึงจะสามารถทำให้มียอดขายจำนวนมากที่สุด
จะเข้าไปสอบถามทางสถานศึกษาเกี่ยวกับการเรียนการสอนผ่านE-bookแล้วก็จะยื่นข้อเสนอให้ทางมหาวิทยาลัยได้ลองพิจรณาดู หากทางมหาวิทยาลัยเห็นด้วย ก็ทำข้อตกลงร่วมกันกับสถานศึกษาว่าหากสถานศึกษามีการใช้การเรียนการสอนผ่าน E-book หากต้องการมอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ E-boook เราจะมีส่วนลดให้และถ้าซื้อในจำนวนที่มากๆ ดิฉันจะขอโครงการจากทางบริษัท อาจจะเป็นโครงการมอบทุนการศึกษา หรือเป็นการทำกิจกรรมเกี่ยวการลดโลกร้อน หรืออาจจะมีเงินที่จะมอบให้ทางมหาวิทยาลัยเพื่อเอาไปเป็นงบประมาณที่ไว้ใช้ในการทำกิจกรรมหรืออีกหลายๆโครงการ หากทางสถานศึกษาหรือทางมหาวิทยาสามารถทำตามข้อตกลงที่ได้ให้ไว้
เป็นวิธีที่ได้ผลประโยชน์ร่วมกัน
3.ถ้าหากเราใช้ ICT ในการส่งเสริมการเรียนภาษาอังกฤษมีวิธีการ กลยุทธ์ โครงการอย่างไร และท่านคิดอย่างไรว่ากลยุทธ์โครงการดังกล่าวที่ท่านเสนอจะเหมาะสมกับมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ทั้งนี้ให้ระบบขั้นตอนที่จะได้มาซึ่งกลยุทธ์และโครงการที่ท่านนำเสนอ
ปัจจุบันภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่มีความสำคัญมากในชีวิตประจำวันถ้าเราเอา ICT มาประยุกต์เข้ากับการเรียนการสอนก็จะทำให้การเรียนภาษาอังกฤษเป็นเรื่องทที่ง่ายและไม่น่าเบื่อในการที่จะศึกษา
ใช้่ ICT ในการส่งเสริมการเรียนภาษาอังกฤษ
1.อันดับแรกเราต้องทำให้อาจารย์สอนภาษาอังกฤษรู้และเข้าใจเกี่ยวกับICT ว่ามีประโยชน์มีความทันสมัยยังไง
2.พออาจารย์สอนภาษาอังกฤษรู้แล้วว่ามมันมีความรวดเร็วมีความทันสมัยก็จะสามารถนำเอาICT มาประยุุกต์ใช้กับการสอนภษาอังกฤษ เช่น ทำเป็นสื่อการสอนไปอัปไว้ในบล็อกให้นักศึกษาไปโหลดดู ทั้งสะดวกและสามารถดูได้หลายรอบด้วย
โดยอาจารยบ์ก็เอาไปอัปไว้เรื่อยๆ ทั้งเกี่ยวกับเรื่องที่เรียยนและเรื่องเกี่ยวกับการใช้ภาษาในชีวิตประจำวัน อาจารย์อาจจะทำสื่อขึ้นมาเองหรือไปซื้อไปโหลดมาแล้วอัปไว้ที่บล็อกของอาจารย์ ทั้งสามารถให้ส่งงานหาข้อมูลก็ให้ทำผ่านอินเตอร์เน็ต
3.เอาสื่อการสอนภาษาอังกฤษไปลงใน REG เอาไว้หน้าแรกให้นักศึกษาสามารถไปโหลดมาดูได้ไม่จำเป็นต้องเป็นวิชาที่เรียนเราก็สามารถจะไปโหลดมาศึกษาได้ เอาทุกสิ่งที่เป็นภาษาอังกฤษไปลงใน REG ทั้งการใช้ชีวิตประจำวันจนถึงข่าวสารบ้านเมืองที่เป็นภาษาอังกฤษไปลง ทำให้เป็นสิ่งที่น่าสนใจทำเป็นภาพเป็นวีดีโอ รับรองมีคนไปอ่านแน่นอน
